Conflito entre Judeus e Palestinos, o nascimento de Israel

É com prazer que disponibilizo mais um documentário sobre os conflitos palestinos e ataques terroristas em Israel e Oriente Médio. Este documentário, que pretende ser mais uma vídeo aula de história, assim como o “Occupation 101” e o “Um Lugar Chamado Palestina”, da TV Escola, procuram retratar os fatos a respeito da Questão Palestina com imparcialidade.

Como os outros documentários sobre a Palestina, ele se refere à traição Inglesa contra Judeus, Árabes e Russos como sendo uma das maiores causas dos conflitos entre Palestinos e Israelenses. Também fala sobre o veredito da ONU de criar um Estado Israelense, como sendo uma decisão errada, tomada por pressão dos EUA. Conta a história do povo Judeu na região, desde seus primeiros habitantes aos imigrantes da segunda guerra mundial, que chegavam fugidos da perseguição nazista e sobreviventes do holocausto. Além disso, também retrata o tratado de Camp David como sendo uma traição do Egito ao povo árabe, e explica os motivos desta traição a luz da guerra fria, em que o oriente médio era considerado ponto estratégico de influência capitalista, não só pelo petróleo, mas também pela seu posicionamento geográfico.

[tubepress mode=”playlist” playlistValue=”7F062807566E5D9B”]

Documentário: Stalin, a Vida do Ditador da URSS

O pai de Josef Stalin era sapateiro e a mãe uma costureira, teve uma infância muito difícil. Nasceu em uma pequena cabana na cidade de Gori, na Geórgia. Estudou em um colégio religioso em Tiflis para atender aos pedidos de sua mãe, que queria que ele fosse seminarista. Como viu que não levava jeito, se enveredou pelas atividades revolucionárias contra o regime de Tsar. Foi preso e passou anos na prisão (organizou assaltos, num dos quais 40 pessoas morreram) e, quando o libertarem, juntou-se a Vladimir Lenin e outros, que planejavam fazer a Revolução Russa.

Josef Stalin foi secretário-geral do Partido Comunista, na União Soviética, entre 1922 e 1953, e depois, chefe de Estado da URSS durante cerca de um quarto de século. Dizem, que por entrar em desacordo com Lenin a respeito de expandir a Revolução Socialista ao resto do mundo, acabou envenenando-o e alcançando este posto. Então, ao invés de cuidar para que a União Soviética continuasse no caminho da prosperidade em que Lenin a pôs, acabou afundando o país em dívidas e fazendo milhares de inimigos. Assista o documentário sobre a vida e obra de Stalin, que tem por objetivo ser mais uma vídeo aula de história, e tire suas próprias conclusões!

[tubepress mode=’playlist’ playlistValue=’B81E0011004B7DE3′]

Site especializado em História, as melhores vídeo aulas

Aulas de História
Foto do Coliseu

Em função de ver que seria melhor para a organização e execução do projeto Universidade Virtual Grátis para todos uma comunidade de blogs e não apenas um, foi que voltei o nome do site para diegolopes.com.br. Ele voltará a ser um pouco mais pessoal e terá matérias sobre o dia-a-dia profissional também.

O culturalivre.com abrigará todos os blogs e indicará suas melhores matérias, enquanto que o de História ficará neste subdomínio:

historia.culturalivre.com

O Êxodo Decifrado, o filme

O Canal de TV fechada The History Channel [http://www.history.com] vem apresentando um documentário produzido por James Cameron que comprova, por meio da arqueologia, a veracidade do livro de Êxodos. The Exodus Decoded (O Êxodo Decifrado) que também está disponível em DVD, comprova e explica as pragas do Egito lançadas por Deus através de Moisés bem como a conhecida e polêmica travessia do Mar Vermelho. O Filme é realmente de “tirar o fôlego”, e deve ser assistidos por todos aqueles que crêem na Bíblia ou duvida. Não trata-se de uma pesquisa tentando explicar que milagres são realizados pela natureza por mera coincidência. Mas sim que os milagres são realizados por um Ser Superior, denominado o Deus de Israel, que tem o poder de manipular a natureza afim de que, até mesmo catástrofes, se sucedam no momento certo, na hora certa por fim de livrar seu povo.

Earthlings (Terráqueos) – Legendado Português

TERRÁQUEOS (Earthlings) é um filme-documentário sobre a absoluta dependência da humanidade em relação aos animais (para estimação, alimentação, vestuário, diversão e desenvolvimento científico), mas também ilustra nosso completo desrespeito para com os assim chamados “provedores não-humanos”. Este filme é narrado por Joaquin Phoenix (GLADIADOR) e possui trilha sonora composta pelo artista Moby. Com um profundo estudo dentro das pet-shops, criatórios de filhotes e abrigos de animais, bem como em fazendas industriais, no comércio de couro e peles, indústria de esporte e entreterimento, e finalmente na carreira médica e científica, TERRÁQUEOS usa câmeras escondidas e filmagens inéditas para narrar as práticas diárias de algumas das maiores indústrias do mundo, as quais dependem de animais para lucrar. Impactante, informativo e provocando reflexões, TERRÁQUEOS é de longe o mais completo documentário jamais produzido sobre a conexão entre natureza, animais, e interesses econômicos. Há vários filmes importantes sobre os direitos dos animais, mas este supera os demais. TERRÁQUEOS tem que ser assistido. Altamente recomendado!

Filme sobre o preconceito contra árabes em Hollywood (Reel Bad Arabs: How Hollywood Vilifies a People)

Documentário que expõe de maneira detalhada como o cinema de Hollywood, desde o início da sua história até os mais recentes blockbusters, mostrou os árabes de forma distorcida e preconceituosa. O filme tem como apresentador o aclamado autor do livro “Reel Bad Arabs”, Dr. Jack Shaheen, Professor da Universidade de Illinois e estudioso do assunto. O filme faz uma análise, baseado em uma longa lista de imagens de filmes, de como os árabes são apresentados como beduínos bandidos, mulheres submissas, homens violentos, sheiks sinistros ou idiotas perdulários, ou ainda como terroristas armados e prestes a explodir pessoas e lugares. Uma maneira brilhante de mostrar em uma narrativa bem construída, como as imagens contribuíram e contribuem para formar os estereótipos em torno dos árabes, suas origens e sua cultura. Para escrever o livro, o autor analisou mais de 900 filmes, o que possibilitou formar esta contra-narrativa, reforçando a necessidade de mostrar a realidade e a riqueza da Cultura e da História Árabes. O filme foi exibido em diversos festivais nos EUA, Europa e Mundo Árabe e recebeu o apoio do Comite Anti-Discrimição dos Árabes Americanos. http://www.icarabe.org/3mostradecinema/programacao/Sinopses.htm

Barão de Mauá, as leis de mercado e Adam Smith

Barão de Mauá e a administração
Barão de Mauá e a administração

Adam Smith foi um liberal que defendia a não intervenção do Estado na economia. Dizia existir uma “mão invisível” regulamentadora  do mercado. Ela seria originária das próprias necessidades e convicções humanas.

Defendia, que o Governo deveria assegurar que esta “mão invisível” agisse livremente, protegendo o mercado de intervenções, monopólios e falcatruas. E voltasse sua administração para as questões relativas à educação, segurança e saúde.

Outra tese, defendida no livro “A Riqueza das Nações”, é a Divisão do Trabalho. Para explicá-la ele ilustrava com uma fábrica de alfinetes, em que a produção seria feita com mais rapidez e menores custos se houvesse a Divisão do Trabalho. Pois o operário ficaria mais ágil na execução do ato e não perderia tempo ao mudar de uma tarefa para outra.

O vídeo mostra como a idéia da Divisão do Trabalho foi aplicada, defendida e melhorada por Taylor:

httpv://www.youtube.com/watch?v=JZq9a_r4C3M

Mas para que serve estudar Adam Smith se não analisar o que veio depois ?

A  Teoria Liberal de Adam Smith convenceu. Mas os governos que a praticaram, o fizeram em parte. Legalizaram e/ou incentivaram a livre concorrência dentro de seus países, mas continuaram subsidiando seus produtos no comércio internacional. Algum dia as idéias de Adam Smith serão colocadas em prática, integralmente? Há um longo caminho a ser percorrido e novas opções a serem avaliadas. Faz-se necessário interrogar que influência pode ter, sobre esta Teoria, as  tecnologias de hoje.

Enfim, depois que a Teoria do Liberalismo Econômico de Adam Smith fez sucesso por muito tempo, surgiu o Neo Liberalismo e os seus defensores. A Tese do Neo Liberalismo defende a idéia de que o Estado não deve intervir na economia mas, deve também minimizar a sua intervenção no setores sociais. Esta Tese, ao nosso ver, defende a privatização dos serviços públicos, deixando, os mesmos, de ser obrigação do Estado, como manda a Constituição Federal, no Brasil. Os Neo Liberais acreditam que, no Estado Mínimo, as empresas privadas devem se encarregar dos serviços essenciais como saúde, segurança, previdência, educação. No periodo Neo Liberal, do Brasil, quase todas as empresas estatais foram privatizadas, depois de, na “onda liberal”, ter sido feito pelos países desenvolvidos. O Brasil chegou atrasado outra vez!

Hoje, com esta crise gerada pela especulação imobiliária nos Estados Unidos, a tese Neo Liberal está perdendo força. Os opositores dela, dizem que foi justamente pela não intervenção do Governo, ou seja, o excesso de liberalismo é que  provocou a crise. E, com isto, a Teoria Liberal de Adam Smith readiquiriu a sua força.

Abaixo está um Slideshow que, ao nosso ver, ilustra perfeitamente o texto:

Sabemos, agora, o que veio depois de Adam Smith. Mas qual a  influencia disso no Brasil? Para esta análise sugerimos a leitura  da história, abaixo, sobre dois famosos personagens que exemplificam bem o embate das “idéias” conservadoras com as liberais.

Em princípios de 1800, nasceu, nos pampas gaúchos, um garoto que foi batizado como Irineu Evangelista de Souza. Naquela época sul do Brasil vivia em guerra com tudo e com todos, principalmente com os espanhóis, e nos pampas gaúchos principalmente. Lá o Estado estava ausente. Por isso o roubo e o tráfico de tabaco, bebida e gado era atividade comum. E foi tentando defender o gado da família que o pai de Irineu morreu, ele tinha apenas 5 anos.

Sua mãe se casou novamente.  O novo marido não quis filhos de outro homem em casa, sua mãe não teve escolha, mandou-o para o Rio de Janeiro para trabalhar no comércio, Irineu tinha 9 anos. Sua mãe havia lhe ensinado matemática e por isto ele logo se diferenciou dos outros empregados. Em pouco tempo já era o homem de confiança do patrão.

Ali tudo se comerciava, inclusive escravos, que gerava o maior lucro da “mercearia”. Com a proibição do tráfico, a “mercearia” entrou em falência e Irineu agiu para salvar o que pudesse. Em um dos negócios que fez para liquidar bem a mercearia do patrão e salvá-lo da ruína, se ofereceu como ativo ao credor da “mercearia” e conseguiu salvar uma grande fazenda de café, do patrão.

Assim, Irineu passou a trabalhar para o escocês: Carruthers. Percebeu que a mercearia do antigo patrão, que tanto admirava, era um caos frente às técnicas que aprendeu com o escocês. Balanço Patrimonial era brincadeira de criança perto das tantas conversões de câmbio que tinha que fazer a cada venda. Acabou aprendendo a trabalhar com a Libra como ninguém. A partir daí o mundo ficou pequeno. Naquela época não existiam faculdades de administração. O candidato, para se tornar apto a exercer a função tinha que trabalhar para outro administrador até que este definisse que ele já estava pronto. No caso de Irineu isto ocorreu quando seu novo patrão decidiu se aposentar e ir para a Escócia. Voltou para seu país e deixou a “mercearia” para Irineu administrar, tornando-o seu sócio.

Irineu administrou tão bem e ganhou tanto dinheiro que ficou rico. Fundou o primeiro Estaleiro do Brasil. Nele, passou a fabricar, também, peças para seus outros empreendimentos. Entre eles a primeira linha férrea do Brasil. Depois a segunda e a terceira. O primeiro banco brasileiro. E, por imposição do governo, que temia a apropriação do território pelos americanos, fundou a primeira empresa de navegação do rio Amazonas.

Irineu era um Liberal assim como Adam Smith, mas tinha suas próprias teorias. A principal é que a riqueza de um país não é medida pelo tanto de ouro que este detém, mas sim pela diferença entre as exportações e importações.

Vejamos o segundo personagem: Dom Pedro II. – Sua avó, a Rainha Louca, negligenciou a doença do filho, que vinha sendo preparado para assumir o Trono, resultando na morte deste. Assim, Dom João VI, que queria ser padre, tornou-se o herdeiro do Trono, sem preparo e sem a mínima vocação. Quando Napoleão  invadiu Portugal ele fugiu para o Brasil. Depois de quinze anos decidiu voltar e deixou seu filho de apenas 12 anos no país para poder governar quando atingisse a maioridade. Nesse período o Brasil foi governado por pelo tutor. Quando Dom Pedro fez 14 anos, foi emancipado e feito Príncipe Regente.

No início foi um príncipe regente tímido, não promoveu mudanças, mas depois rompeu com Portugal, decretou a  independência e pôs-se a dar ordens.

Se achava um intelectual e era rodeado de “puxa-sacos”, em sua maioria os conservadores da época. Que não estavam nada satisfeitos com o fim do tráfico de escravos. O tráfico proporcionava a eles um investimento pequeno e altos retornos, como ainda não existia bancos eles repassavam estes escravos em troca de créditos absurdos (eram como os investidores na poupança, na década de oitenta, só o dinheiro trabalhava).  – O Brasil de 1800 era um lugar onde o trabalho era visto com preconceito: “coisa de escravo fazer”.

Por isso quando Mauá fundou o Banco do Brasil e fez os juros ficarem muito baixos, os conservadores começaram a inventar teorias de que uma pessoa física não poderia ser dona de um banco. Dom Pedro II vendo que teria apoio total da câmara resolveu estatizar o banco e elevar os juros, com isso ele seria “dono” de um banco e seus amigos correntistas ficariam satisfeitos.

Mesmo tendo perdido um banco que  sustentava seus investimentos no Brasil Mauá não se deu por vencido. Decidiu abrir outro banco. Os conservadores logo aprovaram uma lei que proibia fundar empresa dividida em ações, pois pretendiam impedir o funcionamento do novo banco de Mauá. Ainda assim ele chamou dois sócios e fundou o banco. Era um banco modesto, mas que fazia conversões de câmbio em libra, e representava ótimos preços neste setor, coisa que antes só era possível na Inglaterra, o Banco do Brasil não fazia este trabalho.

O sucesso do novo banco, fez de Mauá objeto de ódio dos conservadores, que passaram a atacá-lo dos mais diversos modos. Continuou lutando contra os conservadores enquanto pôde. Até sofrer a rasteira definitiva, do governo, que atingiu até a sua saúde, tomaram-lhe o direito de comerciar e administrar.

A partir daí Mauá ficou deprimido e doente, mas lutou até  readiquirir os seus direitos. Faleceu aos 76 anos, e apesar de perder as suas empresas ainda era, como pessoa física, o homem mais rico do Brasil.

Grandes feitos de Mauá:

  • Combateu a escravidão e inventou novas formas de realizar trabalho sem mão de obra escrava.
  • Primeira indústria brasileira.
  • Todas as ferrovias da época foram iniciadas por ele.
  • Evitou que os EUA tentassem se apropriar da Amazônia, fundando uma empresa de navegação no Rio Amazonas.
  • Primeiro brasileiro a lançar ações no exterior.
  • Fundou o Banco do Brasil.
  • Implantou a iluminação a gás no Rio de Janeiro.

Assistam a este outro Slideshow que, também ilustra perfeitamente os fatos:

Para saber mais sobre esta importante figura histórica leia o livro “Mauá, o empresário do Império”.

Grátis: vídeo aulas de História para vestibular e concursos

Vídeo aulas de História
Vídeo aulas de História

É com imenso prazer que disponibilizo a vocês mais algumas vídeo-aulas pro vestibular e concursos. Todas foram cuidadosamente escolhidas por mim. Eu mesmo tenho estudado pro vestibular pelo Youtube e tem me judado bastante.

Dentre os vários vídeos disponíveis nesta playlist estão:

História do Brasil

– Brasil Colônia com Boris Fausto – [Partes 1, 2 e 3]

– Brasil Império com Boris Fausto – [Partes 1, 2, 3, 4]

– República Velha com Boris Fausto – [Partes 1, 2 e 3]

– A Era Vargas com Boris Fausto – [Partes 1, 2, 3, e 4]

– Período Democrático com Boris Fausto – [Partes 1, 2 e 3]

– Ditadura no Brasil – [Partes 1 e 2]

– Ditadura Militar no Brasil, onde tudo começou – [Partes 1, 2 e 3]

– Redemocratização com Boris Fausto – [Partes 1, 2 e 3]

– Relembrando o Governo Collor – Versão TV Câmara

– Entrevista com FHC e Lula, pela BBC

– Alguns treilers de filmes contextuais

– E mais alguns videozinhos sobre as várias “revoluções” nos vários perídos

Leia este post com dicas dos três melhores livros que já li sobre Brasil Colônia e Império

Segunda Guerra Mundial

Em relação ao assunto da segunda guerra mundial e companhia, Hitler, Mussoline e estas merdas todas. Eu fiz um post exlusivamente sobre este assunto: acesse.

História Antiga

– Aula de Grécia Antiga, [Partes 1 e 2]

– Filosofia: Mitologia Grega (Vídeo do Sistema Web Sapiens)

– Vídeo Especificamente sobre o Helenismo

– Construindo um Império – Grécia [Partes 1, 2, 3, 4 e 5]

– História Antiga: Império Romano

– Aula de Roma – [Partes 1 e 2]

– Construindo um Imperio – Roma [Partes 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 e 9]

– Queda do império romano – Julio César Legendado [Partes 1, 2, 3, 4, 5, 6 e 7]

– Queda do império romano – Nero Legendado [Partes 1, 2, 3, 4, 5, 6 e 7]

– Queda do império romano – Rebelião Legendado [Partes 1, 2, 3, 4, 5, 6 e 7]

– Queda do império romano – Revolução Legendado [Partes 1, 2, 3, 4, 5, 6 e 7]

– Queda do império romano – Constantino Legendado [Partes 1, 2, 3, 4, 5, 6 e 7]

– Queda do império romano – A queda – Legendado [Partes 1, 2, 3, 4, 5, 6 e 7]

Se quiser ver também aulas de Química, acesse: Vídeo Aulas de Química.

E se quiser assistir as aulas sentadão no sofá, leia: Como ligar o computador à televisão.

[tubepress mode=’playlist’, playlistValue=’0B54626DB9FFC31F’]